En el año 2002, la OCDE publicó un informe titulado: Comprendiendo el cerebro. Hacia una nueva ciencia del aprendizaje (OCDE, 2002). Su tesis era que…
Es difícil saber lo que está pasando en Londres y en otras ciudades inglesas. Las manifestaciones violentas suelen servir para exteriorizar malestares diversos. Además, como…
Es importante tener en cuenta el temperamento porque el niño no es un receptor pasivo de la educación, sino que influye e incluso configura su entorno. Como dice Rutter, el temperamento del niño –yo diría la matriz personal del niño– afecta al conjunto de sus experiencias.
Leo en la revista Forbes un artículo sobre «la próxima industria del billón de dólares». Su producto; la Inteligencia. Hemos entrado, dice el articulista, en…
Siempre me ha fascinado el ingenio. Cuando la inteligencia, a veces tan solemne en los asuntos más serios, abandona esa seriedad y se dedica a…
Después de estudiar durante muchos años la inteligencia individual, cada día me interesa más la inteligencia compartida, la que emerge de la sabia interacción de…